鲁迅前往日本留学是为什么？
因为鲁迅的家乡浙江绍兴，在清廷和袁世凯统治时期都出现过比较黑暗的局面。他12岁父亲去世，家族开始中落；1896年，他随母亲到南京投靠亲戚；1903年到北京，在江南水师学堂学习；1904年到日本留学。 他在日记得《藤野先生》里提到“我家乡本没有图书馆或博物馆”，这说明当时他的思想已经有了脱离故土的想法。而后来他选择去日本留学的原因也很简单——日本留学的费用比欧美便宜得多（省下来的经费可以让一个家庭不再为生计发愁）。同时，去日本可以不经过长时期的签证手续办理，而欧美则必须有足够的财力支持并且还要花上一段时间才能成行。
另外，从时代背景来看，甲午战争之后，洋务派推行“新式教育”，提倡向西方学习，创办了很多新式学堂，其中就有培养海军人才的江南水师学堂。但封建守旧势力并不甘心退出历史舞台，仍然十分顽固地存在着。这种局面给鲁迅带来了影响：一方面他对旧式教育非常憎恶，认为那是扼杀个性的教育制度，导致无数中国学子成为“失了魂灵的人”；另一方面他又很感激恩师藤野严九郎对他的教导，感谢这个日本人让他的灵魂不灭。
鲁迅前往日本留学是为了寻求现代化的教育和爱国救国。鲁迅，原名周树人，他在中国历史上是一位非常重要的文学家、思想家、革命家。在1902年，他前往日本东京的东京中央大学（现名为东京大学）求学，这是他生平第一次出国。在他的一生中，他有过两次日本留学的经历，共计约两年时间。
在日本留学期间，鲁迅接触到了许多新思想，如民主、民主主义、资产阶级革命等，这些新思想对他的影响极大。他选择了致力于改革和革命的道路，希望通过提高国民素质，改变落后的社会状况。他决心要为民族的解放和国家的独立做出贡献，所以选择了留学日本，追寻现代化的教育和理念。
在日本期间，鲁迅不仅学习了专业知识，还密切关注中国的政治发展，尤其是民族主义和民主思想的发展。这使他成为一个具有国际视野的中国知识分子，为他后来成为伟大的作家和思想家奠定了基础。
总之，鲁迅前往日本留学是为了寻求现代化的教育，以实现爱国救国，他在这个过程中受到了新思想的影响，最终成为了一个具有国际视野的中国知识分子。
