日本领区的区别是什么？
日本的“领区”制度源于江户时代，当时幕府为了加强对领国的控制，于1720年设立了四道藩校和两所藩校，作为对大名进行儒学教育的机构，称“教籍所”（类似明朝的国子监）。这些学校分属四个管辖区域，负责教授各藩国子弟，并定期参加考试以评价其学习情况，称为“文教试”。 近代以来，随着明治维新的胜利和资本主义在日本的成长，以“天皇为中心，尊王攘夷”为口号的日本帝国主义开始对外扩张，而国内统治也逐渐从传统的武士势力主导转向资产阶级和新旧地主联合掌权。在这种情况下，原先仅仅具有学术性质的“教籍所”被赋予了重要的政治意义——成为培养日本统治阶级人才的重要基地。于是，领区和藩校的划分不再是单纯基于教育目的，更代表着一个地区在政界、经济界等各个领域内的整体实力。
至于领区制度的详细内容，这里就无需赘述了。有兴趣的朋友可以搜索“日本领区制度”。需要说明的是，虽然现在这一制度已不复存在，但是其遗留下来的观念依然存在，并对日本的政治和经济产生着长远的影响。