日本教育世界排第几？
先引用一下排名 2019年IBDP毕业生成绩排名[1] 全球2653个IBDP学生成绩排名中，日本的学生获得了超过449分的平均分（满分45分），比中国学生的37.18分要高出将近10分。在Top 10%的尖子生群体中，来自日本的学生比中国学生也要明显多一些。 在A-level成绩上，日本人同样表现出绝对的优势——在全球274852名获得A-level成绩的考生里，日本的考生拿下了3182个A*的成绩，比第二名的英国要多出800多个A*。 在美本申请上，日本的竞争强度也是远胜中国。根据早稻田大学的统计，2018年度共有208人获得美国综合排名前三十大学录取通知书，而中国大陆的学生仅获得了136份，仅仅只有日本学生的四分之一；而在前五十的大学里，日本学生获得的269份录取通知书也足足是中国学生的两倍之多。 从国际课程的GPA和标化考试成绩来看，日本学生在学术能力上的确展现出一定的优势。 但如果深入观察，这种优势其实来源于日本在教育理念和方法上的独到之处，而非像网传的那样“从小学就开始内卷”所致。
首先，是日本教育的初衷就很不功利。 虽然国际课程和标准化考试能够很好地评价学生的数学、英文等科目能力的优劣，但却无法全面评估一个人的真正水平。因为学习能力和成绩的好坏并不能够一概而论。 而日本的高考EJU和大学的入学考试即便没有完全消除这一偏差，也在很大程度上减轻了对学习能力强的学生的偏爱。 据我的亲身经历而言，日本学校对每个学生都是一视同仁的，并不会因为谁的成绩好就特别优待他/她。我在日本的高中里不但没有任何额外的加分，甚至还要多学几门课才能与中国人同学的成绩保持一致。而中国的留学生由于国内学校的优异表现往往能在日本轻松获取高分和奖学金。
其次，是教学方法的效率很高。 很多中国的家长都会抱怨自己孩子花了很多的时间和精力，但是成绩却没有什么成效，往往会产生“学习无用论”的情绪。而这种情况在日本是绝对不可能出现的。我虽然读的是私立高中，但是在我的认知里，无论是公立中学还是私立中学，教师的水平都很高而且很负责。上课内容十分丰富充实，绝不废话。下课时间和课后作业也非常充足。 除了老师之外，日本的学生也有很高的自主性——在高三以前，学生的选课非常自由，只要完成必修的课程即可。这让学生能够在高中阶段根据自己的兴趣点选择学习内容，从而提高了学生学习的积极性和效率。 而在高三的时候，学生就要开始为选专业做准备了。在这之前，学生们已经完成了包括英语、数学、物理、化学在内几乎所有基础学科的学业。因此不管是文科还是理科的专业，选择面都非常广。这也为学生未来的职业发展提供了很好的机遇。