中国教育为什么服务？
现在都在说高考改革，可是我们看到的都是表面的东西，我们都看到了现在的高考分文理科，以后还要分更细的科目，其实中国高考一直就有很大的问题，这种分数制是一种落后于时代的制度。 举个例子说明吧！假设一个人他物理好，化学生物一般，那按照现在这个分文理的制度，这个人就只能选理科了呗，可实际上呢，人各有长项。有的人他就是做科研的料，他对某些学科就是感兴趣，但是他的语文和英语可能并不好；还有的人就是他数学不好，可是他对物理化学的历史人文方面很感兴趣，那么按照这个人的实际情况，是不是应该给他一种新的选项，让他可以同时选择历史类或语言类作为他的文科，而以他的数学成绩进入理工科大学的一个偏文的学科呢（我不是真的举例子啊！我的意思是假如一个人他对理工科有一些基础但是他的文科是强项的情况）。
可现状就是无论你怎么选择，最后都要归到文科或者理科去，你只能在这二者之间选择一个，这难道不是一种浪费吗？ 还有高中教育，现在都提倡素质教育，可是在现实中呢，不还是看分数论英雄，什么音乐美术体育在现实面前都不管用，有了分数你才能上个好大学，才有资格谈论你的素质，否则没人会搭理你。 中国的教育体制是建立在西方理论基础上的，可中国人却学了个四不像，没有学到西方教育的精髓，只学了表象。我们的学校越办越像工厂，越来越忽视学生的个性差异，统一规格，统一标准，统一制作。
其实教育应该是引导个人发展的方式，而不是扼杀个性的工具！