美国大学生课堂做什么？
我念书的时候，是在美国的大学系统里属于很烂的一类的大学了…但是比起国内的高中还是好很多的！ 我们有很多有意思的课比如电影电视制作，编程，新闻写作，影视编剧，甚至也有中国语言和文化之类的课程（由在美国留学的中国学生来教中文确实有点讽刺）. 大多数的课程都是大课，几百个人一起上，只有少数是小班教学，十人左右。上课是以讨论为主，老师讲课的时间其实非常少，大部分时间都在和学生讨论问题或者一起看资料视频。
考试一般都是论文和due(有截止日期必须交的东西)，期末考试一般就两三天，题目都很简单。我念书那会儿正好遇到了金融危机，许多同学都找实习找工作，所以期末考试那两周学校里比较忙。 有一次我的期末考试的题目是我的导师给乱定的，完全没有任何答案，而且这个题也没有教科书里的任何答案。于是我就写了一篇长一点的解答。然后，出乎意料的，我的分数是全班最高的。
我还有另外一门很奇葩的课程，叫“研究方法”，由一位退休的老师来教我们，上课就是讲一些做调研的方法和统计分析的基本知识。但是下课之后老师经常会在办公室里有新的发现跟我们一起分享，也会推荐好的电影给我们看（她是很资深的心理咨询师）。我记得她跟我说的一些心理学的知识以及推荐的电影有：《盗梦空间》，《七宗罪》，《搏击俱乐部》，《黑客帝国》系列等。
当然，有的教授也很无趣，会专门挑刺儿。记得有一门课我写的作业被扣了很多分，因为老师说我不应该用“我觉得”怎样怎样的语句来阐述一个事实。可是，那个是我作业里唯一出现“我觉得”的地方，其他都是我查阅了大量的文献才做出来的结论啊！！！！！ 还有一次，我忘了按时交作业，老师批评了我，还让我罚抄作业。我哭着从她的办公室出来，刚好遇到我的室友，就把哭兮兮地我送到楼下，没想到他竟然笑嘻嘻地问我要不要一起吃午饭…… 我在那所大学的经历是很愉快的，除了最后我拿到了该专业的本科毕业证书和学位证书之外，我还掌握了大量的学术和研究的方法。最重要的是我认识了一帮子有趣的朋友，他们有的是后来成为世界知名企业的CEO，有的是在NGO组织里贡献自己的一份力量，有的继续深造读了PHD，还有的选择了自己创业。
毕业多年以后，大家有了自己的家庭和孩子，因为工作原因聚少离多，但每次聚在一起聊天，谈的都是人生和梦想，以及如何才能让这个世界变得更好。